Neng'S Daily: February 2020

Bismillah...

Membahas tema yang satu ini mengingatkan saya pada satu berita yang viral beberapa waktu lalu. Berita tentang seorang WNI yang ditangkap karena melakukan pemerkosaan terhadap sekitar seratus tiga puluh enam laki-laki yang mejadi korbannya. What? Laki-laki? Ya, karena sang pelaku ternyata memiliki orientasi seksual yang menyimpang.

Kejadian ini pun sempat masuk kedalam diskusi, karena mak-emak ternyata penasaran pada penyebab beloknya orientasi seksual sang pelaku tadi. Dibawah ini beberapa penyebabnya:

Selain memiliki beberapa penyebab, penyimpangan seksual ini pun ternyata ada beberapa jenis, seperti yang dijelaskan pada gambar dibawah ini:

Saat sekilas membaca nama-nama jenis penyimpangan seksual ini, saya dan beberapa teman sungguh terkejut mendapati bahwa nama yang terdengar keren ini ternyata begitu menyeramkan.

Memiliki nama-nama yang keren namun akibat atau dampak yang ditimbulkan ternyata sangat mengerikan.

Berikut beberapa cara mengatasi penyimpangan seksual.

Sesi Tanya Jawab

1. Dari sekian banyak istilah, yang pernah didengar salah satunya pedofilia,

Nah tadi kan di jabarkan terapi untuk prilaku penyimpangan serta upaya pencegahan

bund. Lalu gimana perlakuan untuk yag sudah menjadi korban ?

Jawab:

Benar bund, korban pedofilia berpotensi menjadi predator berikutnya..

Maka butuh terapi traumatik dan juga potensi pelakunya..

Biasanya bisa dg psikoterapi..

Kalau korbannya banyak maka kadang dibutuhkan penyuluhan ke lingkungan sosial agar korban tidak berpotensi 'berkembang'

Tanggapan:

Seringnya nemu kasus suka ditutupi

>>>Kalo ketemu lapor aja ke P2TP2A setempat mba.. biasanya langsung ditindaklanjuti..

Maksud "berkembang" tuh gimana bund?

>>> Berkembang maksudnya semakin banyak kasus yg dilakukan pelaku maupun korban yg kemudian menjadi predator berikutnya

Adakah yang berhasil tidak berkembang?

>>>Saya pernah menangani kasus pedofilia dg 1 org pelaku dg korban satu kampung mba, meskipun yg berani lapor dan menandatangani surat pernyataan di kepolisian hanya 16 org, sisanya malu atau takut diketahui.. karena dilakukan selama 13 th oleh guru ngaji di kampung tersebut.

Sulit untuk mengetahui apakah korban tidak berkembang karena kasus ini memang biasanya ditutupi korban dan atau keluarganya..

2. Ijin bertanya yaa bunda2..

Kalau seperti gangguan identitas laki2 yang merasa dirinya perempuan itu karena pengalaman masa lalu atau gimana yaa bunda? Saya suka serem sendiri lihat sekarang bertebaran transgender dll..

Jawab:

Bisa saja bunda, seperti sering diperlakukan berbeda dari seharusnya, anak laki didandani macam2 krn ibunya kepengen punya anak perempuan, atau anak laki hanya main sama anak perempuan, dan banyak lagi..

3. Saya menanggapi eh nanya lagi ya mba...

Jadi, korban yg tdk d terapi bisa d bilang besar kemungkinan akan jd pelaku berikutnya kah bund?

Jawab:

benar bund..

Tanggapan:

Berarti pe-er berikutnya adalah gimana caranya memutus mata rantai dr korban menjadi pelaku ya bund.. sedangkan ketika ada yg menjadi korban td kata bunda Justru banyak yg menutupi krn malu..

>>>Benar bund.. Sayangnya hukum negara kita belum bikin jera pelaku.. malah di penjara bisa punya kesempatan lagi dg yg lainnya.

Coba kalau hukumannya di kebiri, langsung dipotong jadi ga bisa ngelakuin lagi dan bikin ngeri yg pengen nyoba.. 😅

>Ini kemaren di bahas di acara news tv apa tv one ya..lupa oleh psikolog ..katanya kebiri ini malah nanti jadi bumerang buat bangsa kita sendiri jika dilegalkan...karena membuat hormon gak stabil dan akan membuat pelaku yg dikebiri jadi buas...kira2 menurut uni bener gak?

>>>Benar bund.. hukum kebiri di Indonesia masih pro kontra.. makanya blm dijalankan sampai sekarang..

Menurut sy enaknya yaa.. pakai hukum islam aja.. Allah yg jamin manfaatnya..👍

4. Apakah korban yang menjadi pelaku ini sadar dia memiliki penyimpanan

Jawab:

Kalo korban adalah anak biasanya engga sadar bund.. dikirain cuma main2 aja.. padahal.. 🤦‍♀

10:54:00 PM No komentar

Bismillah...

Semakin menarik tema yang dibahas pada level sebelas ini. Kali ini tentang bagaimana menjaga diri dari kejahatan seksual. beberapa hal yang saya garis bawahi dari tema ini adalah ternyata pelaku kejahatan seksual kerap kali berasal dari lingkungan orang terdekat.

Banyak definisi dari kejahatan seksual.. lebih kurang semua maksudnya sama... Salah satunya berikut ini

Definisi Kejahatan Seksual
Kejahatan seksual adalah setiap perbuatan yang dilakukan oleh seseorang terhadap orang lain yang menimbulkan kepuasan seksual bagi dirinya dan mengganggu kehormatan orang lain.
(Sumber: Jurnal Kedokterdan Diponegoro Vol.7 No.2 Mei 2018).

Bentuk Kejahatan seksual
(Menurut Komnas Perempuan)
a. Perkosaan
b. Intimidasi seksual (ancaman percobaan perkosaan)
c. Pelecehan seksual
d. Eksploitasi seksual
e. Perdagangan perempuan untuk tujuan seksual
f. Perbudakan seksual
g. Pemaksaan perkawinan (termasuk cerai gantung)
h. Pemaksaan kehamilan
i. Pemaksaan aborsi
j. Pemaksaan kontrasepsi dan sterilisasi
k. Penghukuman tidak manusiawi bernuansa seksual
l. Praktik/tradisi bernuansa seksual yang membahayakan/mendeskriminasi perempuan
m. Penyiksaan seksual
n. Kontrol seksual

Pelaku Kejahatan Seksual
Pelaku kekerasan bisa siapa saja. Orang yang dikenal maupun tidak dikenal oleh korban.
Mayoritas pelaku adalah orang yang dikenal oleh korban. Memiliki hubungan darah, perkawinan ataupun kekerabatan.

Sasaran:
Semua umur, orang tua, dewasa bahkan anak dan balita

Dampak kejahatan seksual
Mencakup beberapa aspek, yaitu:
a. Fisik: luka ringan, luka berat, cacat
b. Psikis: depresi, ketakutan, trauma, dll
c. Seksual: rusak dan atau tidak berfungsinya organ seksual
d. Relasi sosial: pengucilan, berkurangnya kesejahteraan sosial, stigmatisasi
e. Hak melanjutkan pendidikan: dilarang mengikuti ujian, dikeluarkan dari sekolah, diminta mengindurkan diri dari sekolah
f. Hilangnya nyawa

Lalu apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga anak-anak kita dari kejahatan seksual ini??? 💪🏻

Menjaga Anak kita dari Kejahatan Seksual :

✅Jalin komunikasi yg baik dengan anak, sehingga anak terbuka dengan orang tua.
✅Gunakan bahasa anatomi bagian tubuh yang benar.
✅Perkuat fitrah seksualitas sejak dini, ajari tentang aurat, aturan bagian tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh, serta adab pergaulan Islami.
✅Ajari anak menggunakan teknologi secara tepat.
✅Ajari anak berfikir kritis tentang hal yang membahas kejahatan seksual.
✅Ajari cara membela diri dan berani mengatakan tidak pada permintaan orang lain yang menjurus ke arah kejahatan seksual.
✅Jangan lupa terus berdoa kepada Allah supaya melindungi anak2 kita.

Sesi Diskusi

1.Pernah denger berita benarkah menurut survei ternyta kejahatan seksual tertinggi malah pelakunya dari keluarga sendiri🙈😭😔 kenapa bisa begitu ya, adakah saran dan masukan untuk kita.. Karena bener kata bang napi kejahatan bukan hanya karena niat pelaku tapi karena adanya kesempatan 😔🙈🙈semakin merinding lohh

Tanggapan:

Berbagi sedikit, di daerah kami baru ada kasus pembunuhan bayi baru lahir, dan sesudah diadakan penyelidikan oleh polisi pelakunya anak umur 18 tahun dan yang paling menyedihkan😭 dari keterangan pelaku hasil hubungan dengan adik kandung😭😭😭😭😭😭

Mohon maaf ikutan bercerita ya Momod dan Bun kelompok Delilah, semoga tidak menyalahi CoC, memang hal ini tdk diterima akal sehat, akan tetapi inilah akibat buruk internet, si pelaku sering melihat Film Porno.

Jawab:

Trima kasih mbak ade...

Iya betul.. karena kadang kita mengesampingkan fakta bahwa keluarga adalah manusia biasa yang punya nafsu syahwat..

Jadi terkadang kita tidak terlalu memperhatikan penampilan/pakaian kita. Padahal telah jelas di dalam Al quran aturan menutup aurat..

Adakah yang masih tidak memakai hijab ketika di depan sepupu lain jenis? Karena kita sudah merasa akrab dari kecil.. jadi sudah seperti saudara

Untuk menjaga diri dari itu sudah di paparkan oleh mb Ruli ya.. 😊

2.Izin bertanya

Klo dari definisi ini, berarti yang melakukan hubungan seksual dengan dalih suka sama suka tidak bisa di kategorikan kejahatan seksual ya???

Jawab:

Betul mbak neng.. azas suka sama suka.. siapa pelaku siapa korban tentu gak bisa ditentukan 😁

Bisa jadi masuk kategori penyimpangan atau perzinahan jika mereka belum halal...🙏🏻

Tanggapan:

Izin menanggapi ya mba

Ini karena saya baruuu aja baca kasus suka sama suka sampai terjadi kehamilan di luar nikah. Lalu si laki-laki meninggalkan perempuannya dalam keadaan di pecat dari pekerjaan, dan tidak punya lagi kemampuan menopang finansial dirinya.

Sampai akhirnya ketika dipaksa bertanggung jawab, pihak keluarga laki-laki hanya bersedia menanggung biaya hidup si anak.

Dengan kondisi yang seperti ini saya jadi greget pas baca jenis-jenis kejahatan seksual yang tadi. 🙈

Nanti di akte kelahiran tidak ada nama ayah yang tercantum kan berarti ya.. Dan hak-hak si anak jadi ada yang terabaikan ya mba...

>>>Miris ya mbak neng... Azas suka sama suka akhirnya menimbulkan kejahatan seksual (tidak bertanggung jawab terhadap kehamilan pasangannya)

Ini juga yang bikin sedih.. karena tidak ada pernikahan yang sah jadi nama ayah tidak bisa dicantumkan😔

Jadi turunan dari kejahatan seksual ini banyak dan sangat merugikan😔

Dari satu masalah, mengakar menjadi berbagai yaa mba, jadi kompleks..

3. Apa lagi mbak yg bisa kita lakukan untuk mengantisipasi kejahatan yg berasal dari.keluarga sendiri?

Jawab:

Sebenarnya dalam islam sudah jelas ya aturan tentang lawan jenis. Bahkan terhadap saudara kandung.

Bahkan aturan tidur sudah harus dipisah sejak usia 7-10th...

Tidak boleh tidur dalam 1 selimut

Imam Abu Dawud meriwayatkan hadits nabawi dengan sanad hasan berikut ini:

"Perintahkan anak-anak kamu untuk shalat pada usia tujuh tahun. Pukullah mereka, ketika meninggalkan shalat pada usia sepuluh tahun dan pisahkanlah tempat tidur mereka."

Ini saudara kandung ya.. lalu bagaimana dengan keluarga lainnya? Sama seperti terhadap orang lain pada umumnya

Tambahan Poin Mengantisipasi Kejahatan Seksual yang berasal dari keluarga sendiri

1. Memahamkan tentang mahrom dan menutup aurat dg sepupu, ipar,

2. Mengubah asumsi bahwa saudara dekat itu aman, atau anak yang dititipkan belum tentu aman, apabila tidak banyak yang mengawasi

3. Memberi pemahan tentang sentuhan yang boleh dan tidak boleh kepada anak kita

4. Menanamkan pengetahuan menjaga diri pada anak, seperti berterian, melarikan diri, menendang.

4. Mba...mau tanya tentang contoh point I (Praktik/tradisi bernuansa seksual yang membahayakan/mendeskriminasi perempuan)

Jawab:

Praktek-praktek budaya tradisional tersebut seperti:

Pemotongan alat kelamin perempuan (FGM);

Pemaksaan perkawinan di usia sangat muda;

berbagai hal tabu atau praktek yang menghalangi perempuan mengontrol kesuburan mereka, seperti tabu terhadap gizi dan praktek melahirkan tradisional;

Mengutamakan (preferensi) anak laki-laki dan implikasinya atas status anak perempuan, pembunuhan bayi perempuan;

al2 tersebut masih kita ditemui dalam tradisi di sekitar kita

Beberapa obrolan dan diskusi sengaja tidak saya tampilkan disini karena bahasan yang menurut saya agak sensitif, seperti bahasan tentang pakaian apa yang dikenakan beberapa teman saat dirumah dan lain-lain. 'Alaa kulli haal dari apa yang saya rangkum ini semoga bisa menjadikan kita lebih waspada agar dapat menghindari terjadinya kejahatan seksual di sekitar kita. aamiin...

11:21:00 PM No komentar

Bismillah...

Tema keenam membahas tentang pengaruh media digital terhadap fitrah seksualitas, sayang sekali saya tak bisa mengikuti diskusi karena beberapa urusan. Ini cukup berpengaruh ketika membuat resume. Saya jadi harus membaca pelan-pelan agar mengerti. Kali ini saya akan lebih menampilkan gambar dari presentasi yang dilakukan oleh teman-teman. Semoga bisa dimengerti ya...

Ngeri juga ya membacanya

Dampak terburuk menurut Komnas Perlindungan Anak (KPAI) di 33 Provinsi pada bulan Januari-Juni 2008 menyimpulkan empat hal: Pertama, 97% remaja SMP dan SMA pernah menonton film porno. Kedua, 93,7% remaja SMP dan SMA pernah ciuman, genital stimulation (meraba alat kelamin) dan oral seks. Ketiga, 62,7% remaja SMP tidak perawan. Dan yang terakhir, 21,2% remaja mengaku pernah aborsi.

Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan (Komnas Perempuan) mencatat pada tahun 2015 terdapat 321.752 kasus kekerasan terhadap perempuan, berarti sekitar 881 kasus setiap hari. Angka tersebut didapatkan dari pengadilan agama sejumlah 305.535 kasus dan lembaga mitra Komnas Perempuan sejumlah 16.217 kasus. Menurut pengamatan mereka, angka kekerasan terhadap perempuan meningkat 9% dari tahun sebelumnya.

Dari delapan faktor penyebab, dua diantaranya berhubungan dengan orangtua, satu berhubungan dengan kawan sepermainan.

Namun tentu saja internet ataupun media sosial juga memiliki dampak positif jika digunakan dengan bijak.

Orangtua perlu sekali meningkatkan awareness terhadap anak-anak agar bisa segera membaca apa yang terjadi pada diri anaknya.

Sesi Diskusi:

1. Izin bertanya. Media digital pasti sangat berpengaruh kepada fitrah seksualitas, apalagi sekarang media sosial dan internet sangat mudah didapat, sejatinya digital itu pasti bisa memberikan hal positif dalam fitrah seksualitas anak kita.

Yang ingin dijah tanyakan kepada kel DIRISA apa peran penting kita supaya anak menjadikan digital itu hal yang positif?

Jawab:

Bekali diri dengan ilmu : Sebelum kita mengajarkan anak-anak, kitalah orang pertama yang harus belajar. Bagaimana caranya? Terus dan teruslah belajar. Karena sekolah orang tua adalah seumur hidup, sementara masa kecil anak tidak akan terulang lagi.
Jangan berikan anak gadget sebelum waktunya : Jangan terburu-buru memberikan gadget kepada anak. Menurut Abah ihsan , semakin lama waktu kita memberikan anak gadget, maka itu akan semakin baik untuk perkembangan anak.
Meminta anak menggunakan internet diluar kamar : Agar lebih mudah mengawasi anak-anak.
Protek situs yang negatif di Internet atau Hp : Ada beberapa cara melindungi anak kita dari konten-konten negative yang tidak layak dilihat salah satunya adalah mengaktifkan fitur yang ada di Internet atau HP.
Bangun bonding yang kuat dengan anak : Bonding yang kuat akan membuat anak nyaman.
Perbaiki cara berkomunikasi dengan anak :Bangunlah komunikasi dua arah dengan anak. Dengan demikian anak merasa nyaman tidak mencari kenyamanan diluar rumah.

2. Kalau meminimalisir dampak dari lingkungannya bagaimana ya bunda DIRISA? Jadi kita sebagai orang tua sudah berusaha dari dalam rumah, tapi kan semakin anak besar semakin sering sosialisasi dengan banyak pihak di luar yang bisa mamberikan dampak negatif itu sendiri..

Jawab:

Saat mendoakan anak-anak menjadi shalih, maka doakan pula lingkungannya, teman-temannya adalah orang-orang yang shalih. ini kl menurutku bun..
Bangun bonding yang kuat dengan anak, dan komunikasi yang baik dengan anak.
Jangan membiarkan TV dan Gadget menjadi pengasuh anak. Tantangan ketika orang tua sedang sibuk.

Tanggungjawab kita sebagai orang tua sungguh sangat besar. Gempuran tantangan anak-anak kita sangatlah banyak dan dari berbagai arah, maka mintalah pertolongan kepada Allah SWT untuk selalu menjaga anak-anak kita, untuk selalu membimbing kita dalam menjaga amanah yang diberikan kepada kita. Semoga kita semua dimampukan untuk memberikan pendidikan dan pengasuhan untuk anak-anak kita, agar mereka menjadi pribadi yang tangguh pembela Agama Allah SWT. (Bunda Diah Ayu)

6:02:00 PM No komentar

Bismillah...

Pentingnya Aqil Baligh Secara Bersamaan

Tema kelima menjadi tugas kelompok saya bersama tiga teman lainnya. Semakin kesini tema semakin berat. Harus banyak membaca referensi. Karena fenomena yang terjadi sekarang ini menurut Ustadz Adriano Rusfi dalam salah satu kajiannya yang sempat saya lihat di channel y*ut*b* adalah baligh semakin cepat terjadi namun aqil justru melambat munculnya. padahal sejatinya aqil dan baligh, adalah dua hal yang sangat penting untuk muncul secara bersamaan. Berikut resume serta hasil diskusi dari tema pentingnya aqil baligh secara bersamaan.

image source: pixabay

Pengertian Aqil Baligh
1. Aqil secara bahasa artinya berakal, mengetahui dan memahami.

Aqil dapat dimaknai sebagai seseorang yang memiliki akal sehat, mampu membedakan baik buruk, benar salah, serta mengetahui kewajiban dirinya.

2. Baligh berasal dari bahasa Arab, yang artinya sampai. Maksudnya adalah adalah seseorang telah sampai pada tahap kedewasaan.

Seseorang dikatakan telah baligh apabila:
1. Telah mengalami mimpi basah bagi laki-laki
2. Mengalami haid bagi perempuan.

Aqil baligh berarti seseorang telah mencapai tahap kedewasaan serta memiliki akal sehat, sehingga secara syariat telah mendapatkan kewajiban utk melaksanakan perintah agama.

Tahapan pendidikan aqil baligh

A. Pre aqil baligh 0-7 tahun
Mengenalkan Allah dan menikmati kebesaran-Nya (fitrah keimanan), ajak anak kaya wawasan dengan menginspirasi, mengenalkan, mengencourage dst terutama pengajaran tutur bahasa dan explore alam (fitrah belajar), mengexplore bakat anak dengan mengajak anak melihat berbagai profesi/bakat (fitrah bakat), dan mengikuti pola Rasulullah dalam menguatkan fisik anak seperti pola makan, tidur dll (fitrah perkembangan)

B. Pre aqil baligh 8-10 tahun
Latihan dan pembiasaan melakukan kewajiban syar’i melalui keteladanan (fitrah keimanan), intelectual curiosity contohnya dengan project based learning atau experimental learning (fitrah belajar), mengenalkan beragam aktivitas untuk menemukan minat dan bakat anak agar kenal diri (fitrah bakat)

C. Pre aqil baligh 11-14 tahun
Fase latih dimana wawasan dan gagasan berubah menjadi pendalaman potensi dan aksi.

D. Aqil baligh >15 tahun
Anak sudah menjadi individu dewasa yang memiliki peran khalifah fil ardl, memikul kewajiban syar’i, tanggung jawab sosial dan mengusung visi peradaban.

Aqil Baligh dalam Islam

Dalam sejarah Islam tercatat nama-nama pemuda yang tangguh sebagai contoh bahwa aqil dan baligh adalah sesuatu yang seharusnya muncul bersamaan.
1. Rasulullah SAW, magang usaha dan dagang pada usia 12 tahun
2. Usamah bin Zaid Panglima berusia 18 tahun
3. Zubair bin Awwam masuk islam usia 15 tahun
4. Thalhah bin Ubaidillah 16 tahun, Memiliki kelebihan dalam strategi berdagang, mendapat gelar Syahid yang Hidup
5. Zaid bin Tsabit Penulis wahyu, 13 tahun
6. Sa’ad bin Abi Waqash, 17 tahun, orang ketiga yang masuk islam, pahlawan qadisiyah, pembebas madain
7. Umair bin Abi Waqash Pahlawan kecil pada perang besar (Perang Badar)
8. Muhammad Al fatih, Menaklukkan Konstantinopel pada usia 22 tahun
9. Imam Syafii, Menjadi mufti pada usia 17 tahun

Faktor yang menyebabkan Aqil dan Baligh pada anak terjadi tidak bersamaan

1. Faktor Lingkungan

Sebuah Journal Psikologi tahun 2009 menyebutkan bahwa penyebab penyimpangan perilaku generasi muda adalah karena lambatnya pengakuan sosial pada kedewasaan mereka. Di Amerika, bahkan kecenderungan seorang dianggap dewasa ketika berusia 26 tahun. Misalnya disebut dewasa kalau sudah lulus kuliah dan bekerja. Di masyarakat modern, jarang ada yang mau menerima anak-anak berusia 14-16 tahun dalam sebuah peran-peran di sosial masyarakat

Lingkunganlah yang menyebabkan kedewasaan itu melambat dan terhalang. Konsep sosial masyarakat kita membuat pembatasan-pembatasan yang tidak berlandaskan fitrah perkembangan manusia. Mengapa anak-anak remaja susah diatur, melawan, suka pulang malam, menginap di rumah teman dan lain-lain itu karena sejatinya mereka telah menjadi dewasa. Bukankah orang-orang dewasa tidak suka diatur? Karena orang dewasa itu pada galibnya suka mengatur dirinya sendiri. Tanpa kita lakukan apapun, anak-anak akan menjadi dewasa pada waktunya, itu fitrah Allah.

2. Sistem persekolahan Modern

Dalam masyarakat yang menyerahkan anaknya pada persekolahan modern, sulit untuk melahirkan generasi aqil baligh. Sistem persekolahan yang ada telah mensegregasi anak-anak menjadi kelas-kelas sosial yang seolah-olah telah baku.

Menurut seorang pakar psikolog Muslim, bernama Malik Badri dalam buku beliau yang terkenal dan banyak diterjemahkan adalah Dilema Psikolog Muslim, mengatakan penjenjangan toddler, kids, teenager, adults dengan masing-masing punya tahap awal, tengah dan akhir, bukan berasal dari landasan ilmiah. Itu hanya pengamatan psikolog barat terhadap masyarakat mereka, yang kemudian diadopsi menjadi jenjang persekolahan.

Malik Badri mengatakan bahwa Islam hanya mengenal dua periode kehidupan di dunia, yaitu sebelum aqil baligh dan sesudah aqil baligh. Baligh adalah kondisi tercapainya kedewasaan secara biologis. Kalau anak pria, biasanya suara membesar, tumbuh jakun, mimpi basah dan sebagainya. Kalau anak wanita ditandai dgn menstruasi, buah dada membesar, dan seterusnya. Kondisi baligh dicapai umumnya pada usia 13-16 tahun.

Secara syariah ketika seorang anak mencapai aqil baligh, maka berlakulah sinnu taklif yaitu masa-masa pembebanan syariah. Artinya anak kita yang mencapai aqil baligh maka kewajiban syariahnya akan setara dengan kedua orangtuanya. Ketika itu anak-anak kita akan setara kewajibannya dengan kedua orangtuanya dalam shalat, puasa, zakat, haji, jihad, nafkah dan kewajiban sosial lainnya. Mereka telah menjadi manusia dewasa, yang memikul semua beban kewajiban seorang manusia dewasa.

Artinya pendidikan Islam sejatinya menyiapkan anak-anak Islam agar mampu menerima kewajiban syariah ketika mereka mencapai aqil baligh. Islam tdk mengenal konsep BALIGH belum AQIL dan AQIL namun belum BALIGH, alias remaja. Istilah remaja atau Adolescene bahkan tidak dikenal di seluruh dunia sampai abad ke 19.

Baligh (kedewasaan fisik biologis) mesti sejalan dengan Aqil (kedewasaan psikologis, sosial, syariah). Transisi menuju aqil baligh boleh, sepanjang tidak terlalu lama. Jadi home education mengantarkan anak agar sampai di waktu yang tepat. Ketika perkembangan sekunder (reproduksi) sudah dimulai, maka kedewasaan yang menjadi penjaganya.

Kita bisa saksikan bahwa anak-anak muslim generasi kini, mereka sudah baligh di usia 13-16 tahun, namun baru benar bisa mandiri di usia 23-26 tahun. Semua ulama Fiqh sepakat bahwa anak yang sudah aqil baligh (terutama pria) maka tidak wajib lagi dinafkahi. Jikapun masih dinafkahi, itu namanya shodaqoh karena statusnya adalah dewasa faqir miskin. Subhanallah, kita bisa bayangkan andai amanah Rasulullah SAW tentang pendidikan generasi aqil baligh ini dijalankan oleh ummat Islam. Terjadi percepatan peradaban yang luarbiasa. Kenakalan dan penyimpangan remaja yang menguras banyak tenaga, pikiran, air mata, nyawa dan bahkan kehormatan tidak akan terjadi. ZERO WASTE GENERATION. Itulah mengapa peradaban Islam dahulu excelent.

Para pemuda belia belasan tahun telah mencapai peran-peran peradabannya di usia aqil baligh. Karya-karya peradaban akan melimpah, bukan sampah-sampah peradaban. Apakah Allah SWT lalai ketika menjadi seorang pria mampu bereproduksi maka wajib berproduksi, yaitu memampukan dirinya mengemban amanah syariah dan peran peradabannya? Tentu tidak. Karena kelalaian dan “tidak paham” dalam mendidik anak sebelum aqil baligh, akhirnya generasi kita benar-benar jauh tertinggal dari pendidikan anak dalam islam sebenarnya.

Sepanjang sejarah manusia dalam peradaban apapun kita temukan bahwa kedewasaan sosial psikologis (aqil) umumnya dicapai pada saat kedewasaan biologis (baligh). Jika Allah SWT telah memberi kemampuan reproduksi (baligh) apakah Allah lalai bahwa anak-anak itu tidak mampu dewasa secara sosial psikologis (aqil)?

3. Era Revolusi Industri

Sejak Era Revolusi Industri yang menjadikan sebagian besar orang tua bekerja minimal 8 (delapan) jam sehari di luar rumah, menjadikan orang tua mengalihkan peran mereka pada orang lain, mensuplai makanan dan mainan yang berlebihan kepada anak, tontonan dan gaya hidup yang tidak sehat sehingga membuat kematangan biologis bertambah cepat, sementara kematangan mental bertambah lambat.

Rasul mengajarkan bahwa waktu setelah Isya adalah hak keluarga, yang kita sebut saat ini sebagai Family Time. Artinya tidak ada forum apapun setelah waktu sholat Isya. Kalau para sahabat saja bisa melakukannya, tentunya kita yang meyakini Rasul sebagai uswatun hasanah, Insya Allah bisa mewujudkan Khairu Ummah kembali di jaman ini. Permasalahannya bukan bisa atau tidak bisa, tetapi mau atau tidak mau, untuk itu terus semangat menggali mutiara-mutiara Islam yang terpendam, dan mengamalkan semampunya untuk generasi berikutnya.

Lalu apa ikhtiar kita sebagai orang tua agar Aqil dan Baligh pada anak terjadi bersamaan?

1. Mari kita kembali mendidik anak-anak di kehidupa dan realitas

2. Mari kita sedikit memiliki rasa tega (sebuah sikap tegas melaksanakan prinsip kedewasaan)

3. Mengajari anak bertanggungjawab

4. Berikan masalah agar anak dapat memecahkan masalahnya atau memikul beratnya kehidupan mulai usia 7 tahun

5. Selambat-lambatnya usia 15 tahun, ajari anak untuk mencari nafkah

6. Berorganisasi

7. Kembalikan peran ayah dalam pendidikan anak di rumah.

QnA
1. Tentang Dilema Psikolog Muslim, jadi jenjang sekolah anak selama ini sudah salah? Jadi apa yang mesti kita lakukan?

Jawab:
Coba jawab ya, tidak salah, tp sistem persekolahan modern membuat ortu pasrah ke sekolah, dan tdk mengimbangi dg home education utk mempersiapkan anak menuju aqil baligh..

Solusinya adalah :
Orang tua boleh mendelegasikan tugas pengajaran, namun jangan limpahkan tanggung jawab pendidikan

Orang tua tidak sepenuhnya menyerahkan tugas pengajaran

2.Ijin bertanya ya, Bunda.

Kalo sesuai dengan fitrah sebagaimana contoh pemuda-pemuda hebat yang disebutkan tadi, sejak umur >15 tahun hendaknya seseorang purna aqil baligh ya.

Nah, tugas kita sebagai orangtuanya untuk menuntun sebagaimana fitrah itu. Masyaallah, sebuah amanah penting sekaligus superrr sekali ya 😍

Tapi kita tahu beragam perubahan jaman sekarang dengan dahulu yang jadi faktor penghalang purnanya aqil baligh itu. Seperti dijabarkan ada faktor lingkungan.

Bisa saja kita membatasi dan membuat set sedemikian rupa untuk mengaplikasikan contoh di masa lalu, tapi bgaimana agar kita tetap bisa berjalan beriringan dengan keadaan jaman sekarang? Misalnya tentang digitalisme.

Jawab:
Personal kurikulum di rumah, dimanapun sekolahnya. Baik sekolah formal maupun homeschooling.. orang tua tetap perlu membuat personal kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak. Dimana mau tidak mau tetap melibatkan unsur digital sebagai alat.

Solusinya dengan membangun Komunitas agar bisa saling mendukung dalam mendidik anak
Anak diajak untuk kaya wawasan dan kaya kegiatan

Perlu juga membuat komunitas anti gadget (gadget low), family forum dengan quote 18-21 , 18-21 no gadget time. Fokus urusan keluarga.

3. Izin bertanya ...
Mungkin saya termasuk generasi yang Aqil balighnya tidak bersamaan ...karena bebrapa faktor diatas ...
Setelah belajar sedikit tentang home education sekarang mencoba menerapkan itu ke anak-anak. Alhamdulillah satu sudah memasuki memasuki tahap baligh sedang dipersiapkan menapak untuk bisa ke tahap Aqil baligh secara bersamaan. Ada tips atau kiat-kiat atau berbagi pengalaman untuk bisa meraih Aqil baligh secara bersamaan ?

Terus bagaimana untuk anak yang berkebutuhan khusus ( anak spesial) ....apa bisa diterapkan dan apakah sama mengingat mempunyai anak spesial yang sebantar lagi masuk masa baliqh nya.

Jawab:
Tipsnya seperti dipaparkan di slide ya.

Tips agar Aqil dan Baligh pada anak terjadi bersamaan

1. Mari kita kembali mendidik anak-anak di kehidupa dan realitas

2. Mari kita sedikit memiliki rasa tega (sebuah sikap tegas melaksanakan prinsip kedewasaan)

3. Mengajari anak bertanggungjawab

4. Berikan masalah agar anak dapat memecahkan masalahnya atau memikul beratnya kehidupan mulai usia 7 tahun

5. Selambat-lambatnya usia 15 tahun, ajari anak untuk mencari nafkah

6. Berorganisasi

7. Kembalikan peran ayah dalam pendidikan anak

Untuk anak spesial, saya pernah denger ceramah Ustadz Salim A Fillah, kebetulan saudara kandung beliau anak spesial. Konon katanya beliau mendalami ilmu agama karena mencari tau, tentang hukum bagi anak2 spesial ini. Dan akhirnya menemukan jawaban bahwa tidak ada tuntutan apapun bagi mereka yang diberi Allah keistimewaan ini..

4. Bahasanya keren...bagaimana jika terlanjur melewati masa Aqil baliq yang tidak bersamaan? Misal sebagai ibu ataupun ayah?

Jawab:
Sebenarnya contoh Aqil Baligh tidak bersamaan itu, dikalangan Generasi Muda terjadinya Aborsi artinya anak-anak sudah siap bereproduksi namun belum siap menjadi ayah ibu..

Contoh lainnya : Perceraian dalam rumah tangga, dimana suami tidak mengemban amanah/tanggung jawab menafkahi

Jika sudah terlanjur, kita sebagai orang tua pastinya belajar dari pengalaman dan banyak melakukan perubahan. Seperti yang kita lakukan saat ini, mengikuti kelas-kelas parenting, seminar dll.

Selain itu, kita perlu kembali pada fitrah, mengasah fitrah-fitrah yang hilang.

Contohnya : fitrah feminitas yang hilang di lingkungan keluarga karena ada dua “sosok” ayah yakni ibu yang terlalu maskulin.

5.Saya izin bertanya..
Bagaimana jika sesudah aqil baligh tp anak belum terlihat kesiapannya, misal untuk masuk ke sekolah boarding/pesantren?
Maksudnya sebaiknya dilanjutkan aja sekolah boarding/asrama? Atau kekep dulu sama ortunya.. sampai dia siap lahir batin... Kan banyak sekarang udah masuk asrama padahal belum mimpi basah atau menstruasi (tingkat SMP)

Jawab:

Artinya jika orangtua ada keinginan memasukkan anaknya ke pesantren, seharusnya melakukan hal-hal tertentu yang dapat melatih kemandirian anak, selanjutnya orang tua bisa melihat sendiri, seberapa besar kesiapan anaknya untuk bisa mandiri..

Nah jika sudah dilakukan pengasuhan kemandirian dll tetapi anaknya masih belum siap, maka seperti kita bahas sebelumnya, bahwa tanggung jawab pendidikan ada pada orang tua.

Saya pernah baca gini: Pesantren sebaiknya dilakukan pd tahap SMA, dan diperuntukkan bagi anak yg memang memiliki bakat utk jd ulama, sehingga anak tdk akan mengikuti rutinitas semata, tp ada ketertarikan untuk mendalami dan melanjutkannya setelah lulus pesantren..

Pilihan memasukkan anak ke pesantren mungkin kembali lagi ke kondisi lingkungan keluarganya. Kalau memang didalam lingkungan keluarga tidak bisa memberikan keteladanan atau pendidikan yang baik, bisa jadi memasukkan ke pesantren jadi solusi terbaik bagi masa depan anak.

Jadi harus mempertimbangkan berbagai aspek ya.. tidak hanya keinginan orangtua untuk memasukkan anak ke pesantren saja..

Sumber:
* Kulwap FBE Ust, Harry Santosa
* Kajian Ust. Adriano rusfi

11:05:00 AM No komentar

Bismillah

Game level sebelas yang mengangkat tema fitrah seksualitas sudah memasuki tema keempat dan kali ini saya mencoba mengambil peran menjadi Bu Modis alias Moderator Manis (Entah siapa yang menggagas singkatan unik ini, tapi saya menyukainya, hehe). Sebelum memulai diskusi saya meminta bantuan pak Su untuk membuatkan pantun. Pantun? Ya, untuk pengantar diskusi agar tak terlalu menegangkan mengingat tema yang di angkat adalah tema yang berat menurut saya.

image source: pixabay

Berikut Rangkuman diskusi di kelas malam ini.

Ayah dalam Al Qur'an disebut kan dalam:

Surah An-nisa ayat 34:

"Kaum laki-laki itu adalah pemimpin kaum wanita, karena Allah telah melebihkan kaum laki-laki daripada kaum perempuan, dan karena laki-laki telah menafkahkan sebagian dari harta mereka"

Tafsir Surah At tahrim ayat 6:

"Tanggung jawab pendidikan ada pada ayah"

Alquran adalah mukjizat islam dari Allah yang diturunkan kepada Rasulallah untuk mengeluarkan manusia dari kegelapan menuju cahaya yang terang benderang, serta untuk membimbing ke jalan yang lurus.

Alquran telah menyebutkan beberapa tokoh ayah dan perannya dalam membangun karakter anak, diantara tokoh tersebut yaitu Nabi Ibrahim, Nabi Ya'qub, Nabi Nuh dan Luqman. Dari kisah ini bisa diambil hikmahnya khususnya untuk para ayah.

Apa itu Fitrah Seksualitas?

Menurut Ust. Harry Santosa dalam bukunya, Fitrah Seksualitas adalah bagaimana seseorang berfikir, merasa dan bersikap sesuai fitrahnya sebagai lelaki atau perempuan sejati.

Dalam tahap pendidikan Fitrah Seksualitas sosok ayah dan ibu harus senantiasa hadir untuk tiap tahapnya:

Usia 0-2 tahun anak laki-laki dan perempuan dekatkan dengan ibunya karena menyusui.
Usia 3-6 tahun anak laki-laki dan perempuan dekat dengan ayah ibunya agar memiliki keseimbangan emosional dan rasional, apalagi anak sudah harus memastikan identitasnya.
Usia 7-10 tahun anak laki-laki dekatkan pada ayahnya, anak perempuan dekatkan dengan ibunya agar mereka mengetahui tanggung jawabnya mereka masing-masing.
Usia 10-14 tahun anak laki-laki didekatkan kepada ibunya, anak perempuan di dekatkan ke ayahnya karena mereka memasuki tahap puncak seksualitas, mulai serius menuju peran kedewasaan dan pernikahan. Mereka sudah tertarik pada lawan jenis, dengan bertukar kedekatan seperti itu di harapkan lebih mengenal sosok wanita ideal atau sosok laki-laki ideal dari ayah ibunya

(Ust. Harry Santosa)

Peran ayah yang seharusnya dilakukan agar anak tumbuh Fitrah Seksualitasnya:

1. Kuatkan pondasi keimanan sejak dini

2. Mendidik anak mulai dari aspek, akhlak, aqidah, sosial, jasmani dan kemanusiaan

3. Ajarkan anak membaca dan memahami Al Qur'an

4. Menjadi figur ayah sebagai sosok lelaki sejati dan menjadi panutan bagi anak

5. Mendidik anak sesuai kodratnya seperti:

• Anak laki-laki

Latihlah ia menjadi imam sholat berjamaah

Melatih sikap kepemimpinan

Melatih untuk menjadi seorang yang bijak

Melatih keterampilan fisik

• Anak perempuan

Perintahkan untuk menutup aurat

Bersama ibu, Latihlah ia untuk senang mengerjakan pekerjaan rumah

Sesibuk apapun ayah dalam perannya mencari nafkah. Ayah harus tetap berperan dan meluangkan waktu untuk pendidikan anak - anaknya sehingga Fitrah Seksualitas anak dapat bertumbuh optimal

Sesi Diskusi:

1. Dari sini keliatan ya kalo peran ayah ga didapat, akan sangat berefek.

Lalu kalo sudah terlanjur tidak dapat peran ayah misalnya anak laki-laki jadinya ga bisa memimpin, ga bijak dan lain-lain kira-kira apa yang bisa diperbaiki ya kedepan?

Jawab:

Kalau ayahnya masih ada. Peran bunda sangat penting disini sebagai apa? Sebagai partnernya. Bunda yang harus menyemangati sehingga fitrah ayahnya kembali. Ajak Ayah beristighfar, kita harus menjadikan ayah percaya diri kembali. Menumbuhkan citra baik ayah di depan anak-anak. Setelah Ayah mampu mengembalikan fitrah ayahnya. Mari ajak anak berbicara. Sebelum kita panjang memberi nasihat. Ajak anak bicara tentag masalahnya, perasaannya tentang sesuatu. Ingatlah untuk berbicara bersama anak, bukan bicara kepada anak. So buat anak berbicara nyaman kepada kita orangtuanya baik ayah atau ibu.

Respon:

Klo sudah sangat-sangat terlanjur telat gimana ya, si anak ini sudah dewasa.

Yang pasti dia punya perasaan menuntut kali ya ke ayahnya.

Kalo pun diperbaiki, mungkin si anak ini kali ya bersikap jiwa besar memaafkan si ayah yang tak pernah mendidik dia dengan benar di waktu kecil

2. Ijin bertanya ya, Bunda Bahagia.

Menguatkan pondasi iman itu jabaran rekomendasi kegiatannya apa sajakah?

Barangkali bisa dijadikan panduan.

Jawab:

Banyak kegiatan untuk menguatkan pondasi iman

Rekomendasi kegiatannya :

Mengajarkan tentang tauhid kepada anak..

Mengenalkan nama2 Allah

Membaca dan mentadaburi alquran

Mengajari anak bersungguh-sungguh dalam beramal sholeh

contohnya,bisa ajak anak jalan-jalan melihat keindahan alam, dan diberi tahukan bahwa itu semua ciptaan Allah..

3. Bagaimana kalau dalam membersamai anak untuk point 2 (Mendidik anak mulai dari aspek, akhlak, aqidah, sosial, jasmani dan kemanusiaan) dan 3 (Ajarkan anak membaca dan memahami Al Qur'an)

dikerjakan oleh ibu, apakah nanti akan berdampak ke fitrah seksualitas anak?

Jawab:

Menurut kami bisa berdampak ke fitrah seksualitas anak

Sarannya mencoba merangkul kembali ayah disini peran bunda untuk mengajak dan mengingat kan ayah akan perannya sehingga ayah bisa berperan kembali sesuai perannya walaupun tidak maksimal paling tidak bisa menjadi panutan dan contoh buat anak - anak nya agar fitrah mereka tumbuh optimal.

Karena ada sifat ayah yang ga ada di ibu, karena dari ayah anak-anak belajar tentang ketegasan, sebesar-besarnya supplier maskulinitas. Jadi lebih baik jika bersama sama.

4. Q.S. At Tahrim : 6 artinya bukan "Tanggung jawab pendidikan pada ayah"

tapi..

"Peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka..."

Mohon penjelasannya mba..

Jawab:

Saya jawab pertanyaan 4 ya mba.. Jagalah dirimu dan keluargamu dari api neraka”. Ayat ini ditujukan kepada para kepala keluarga, secara redaksional yaitu ayah. Tafsir yang

dimaksud al-Ahl (keluarga) adalah istri, anak-anak dan

pembantu. (Wahbah, Tafsir al-Munir jil. 14, ..., hlm. 692)

5. Poin ke 4 (Menjadi figur ayah sebagai sosok lelaki sejati dan menjadi panutan bagi anak), ketika figur ayah betul-betul tidak ada secara fisik.. apakah bisa di gantikan dengan tokoh laki-laki yang lain dalam keluarga besar.. misalnya kakek atau paman dalam hal membangun pondasi keimanan dll?

Jawab:

Dari yang saya baca bisa mba.. Contoh nyatanya ada pada Rasulallah yang berada dalam pengasuhan kakeknya.

10:31:00 PM No komentar

Bismillah...

Memasuki hari ketiga level sebelas dengan tema Peran Orangtua Dalam Membangkitkan Fitrah Seksualitas Anak. Kali ini dibawakan oleh Kelompok Bunda Kece.

Ijin bertanya yaa Bunda Kece..
Kalau misalnya nih masa2 kelekatan orang tua ada yg terlewat, misal di usia 7-10 tahun, anak laki2 kurang dekat dengan ayah, dan sebaliknya.. apakah masih bisa diperbaiki ketika usianya di atas itu yaa bunda2?

Jawaban :
Menurut kelompok kami, hal tersebut masih bisa diperbaiki Bun..
Karena terlewat, jadi pasti akan terlambat tidak sesuai dengan tahapan umurnya. Tapi tidak mengapa, lebih baik terlambat drpd tidak sama sekali. Apalagi jika anak sudah masuk usia remaja, sangat perlu peran orang tua untuk berdiskusi dengan anaknya.

Bisa diawali dari memahami karakter anak di usia itu sehingga kita bisa lebih mudah untuk mendekatinya.

Kuncinya harus saling membuka diri. Harus dibenahi untuk menghindari anak mendapat pengaruh dan informasi dari luar yang kurang bertanggungjawab.

Di usia 10-14 yg seharusnya dilakukan pendekatan silang tapi ayah/ibu masih bisa sembari melakukan tahapan di usia 7-10. Jadi ayah/ibu bisa lebih mendekatkan diri dengan ananda dengan obrolan" sekitar pre aqil baligh.

Ijin bertanya juga 🤭
Apakah program BKKBN ini berpengaruh penting dalam peran ortu menumbuhkan fitrrah seksual anak?

Jawab:
Menurut kami berpengaruh bunda.

Ketahanan keluarga adalah kondisi dinamik suatu keluarga yang memiliki keuletan dan ketangguhan serta mengandung kemampuan fisik material dan psikis mental spiritual guna hidup mandiri, mengembangkan diri dan keluarganya untuk mencapai keadaan harmonis dalam meningkatkan kesejahteraan lahir dan batin (UU Nomor 10/1992)

Jadi menurut pendapat kami, di dalam keluarga yang harmonis tentu akan mudah dilakukan pembagian tugas dan peran anggota keluarga, terutama orang tua.
Izin brtnya ya bun...

Klo ada penyimpanan seksual oleh seseorang brrti fitrah seksualnya tdk selesai atau tdk lulus ya? Apakah masih bisa diperbaiki lagi??

Mungkin bukan tidak selesai atau tidak lulus ya mba Ade, tapi menyimpang. Tidak sesuai dengan fitrahnya.

InsyaAllah masih bisa diperbaiki. Bisa dilakukan observasi untuk melihat bagaimana dan seberapa jauh penyimpangan itu, sehingga akan memudahkan untuk mencari solusi penanganannya yang tepat. Tentu saja hal ini juga membutuhkan keinginan dan tekad kuat yg datang dari diri yg mengalami penyimpangan tersebut.
(Tambahan jawaban untuk pertanyaan no. 4)

Mengutip penjelasan dari buku FBE oleh Ust. Harry Santosa hal. 190 dijelaskan,

Jangan abaikan pengaruh lingkungan, mari kita sadarkan dan selamatkan kerabat, teman, dan orang dekat yang berperilaku gay atau homoseksual. Sembuhkan mereka. Jika tidak mereka akan menularkan perilakunya. Jika tidak mampu menyembuhkan mereka maka hijrahlah.

Izin menanggapi boleh.. tadi pertanyaan mba Ruli ya..

Pernah ikut kulwap dari ahli psikolog, katanya juga gtu klo ada tahap yg terlewati, ya diulang tahap yg tertinggal itu

Mbak bagaimana mengembalikan fitrah anak yg telah menyimpang?

Untuk mendidik anak kembali ke fitrah, perlu berubah, dan yang seharusnya pertama kali berubah adalah kita, sebagai orang tua.

Mengutip dari pesan Ust. Harry Santosa: Semoga kita dapat merenungi mendalam dan menerapkannya dalam pendidikan fitrah seksualitas anak-anak kita, agar anak-anak lelaki kita tumbuh menjadi lelaki dan ayah sejatu, dan agar anak-anak perempuan kita tumbuh menjadi perempuan dan ibu sejati.

Sebaiknya mulai kapan ya anak dilarang mandi bersama orang tua?
Psikolog berlisensi Dr Richard Beyer bilang aturan umumnya ketika anak udah mulai sekolah atau usia 5-6 tahun baiknya mereka berhenti mandi bareng orang tuanya. Walaupun Richard menekankan ini kembali lagi pada nilai dan budaya di masing-masing keluarga. Sumber: Haibunda.com

Pada usia lebih dari lima tahun organ reproduksi anak sudah mulai berkembang, sehingga anak mulai merasakan respon seksual. Pada saat itulah anak sudah mulai harus mandiri, seperti mandi, buang air kecil dan buang air besar sendiri.pendampingan orang tua pun perlahan-lahan mulai dipisah sesuai gender. Misalnya anak perempuan tidak boleh lagi diceboki oleh ayahnya.

11:26:00 PM No komentar

Bismillah...

Diskusi hari kedua dengan tema Pendidikan Fitrah seksualitas sejak dini. Alhamdulillah tercerahkan sekali dengan adanya diskusi-diskusi di level sebelas ini. Malam ini kelompok yang menamai diri mereka dengan KARA (saya jadi inget girlband dari negeri ginseng tahun kapan) Memulai dengan membahas Apa itu fitrah seksualitas?

Fitrah seksualitas itu adalah tentang bagaimana seseorang berpikir, merasa dan bersikap sesuai gendernya.

Contohnya : jika dia perempuan maka bersikaplah sebagai perempuan, begitu juga kalau dia laki-laki harus bersikap sebagai laki-laki

Kenapa harus dikenalkan sejak Dini?

Membuat anak mengerti identitas seksualnya

Indikator:

Anak sudah mengerti bahwa dia laki-laki/perempuan. Sejak usia 3thn anak sudah paham identitasnya.
Orangtua memperkenalkan organ seksualitas mereka. Sebaiknya menggunakan nama ilmiah.
Mengenali peran seksualitas pada dirinya
anak mulai paham dengan peran seksualnya. Dari cara berpakaian, bertingkah laku dll
Mengajarkan anak untuk melindungi diri dari kejahatan seksual
Anak diajarkan area area yang tidak boleh disentuh oleh orang lain.

Tahapan apa saja yang harus dilakukan dalam memperkenalkannya?

Untuk anak usia dini bisa dilakukan dengan cara mewarnai, memberikan contoh barang yang dipakai anak perempuan/anak laki-laki.

Alasan kenapa harus memperkenalkan pendidikan fitrah seksualitas sejak dini

Bahaya akhir zaman
Tingginya kasus perceraian, sosial patriaki,dan pornografi
Hamil diluar nikah, aborsi, dan kejahatan seksual
Kekerasan seksual pada anak
fenomena media sosial
Ketidaktahuan tentang apa dan siapa itu mahram
Pubertas pada remaja

Berikut Cara membangkitkan fitrah seksualitas pada anak menurut Harry Santosa (Fitrah Based Education)

image source: naninurhasanah.blogspot.com

Image source: naninurhasanah.blogspot.com

Sesi Diskusi:

1. Mau tanya yaa mba KARA 🙋🏻

Mengenai tahapan penumbuhan fitrah seksualitas, kenapa yaa usia 7-10 dekatkan sesuai gender, dan 11-14 dekatkan lintas gender?

Jawaban

Fitrah Seksualitas

Oleh : Harry Santosa

Punya suami yang kasar? Garing dan susah memahami perasaan istrinya? Coba tanyakan, beliau pasti tak dekat dengan ibunya ketika masa anak sebelum aqilbaligh.

Punya suami yang "sangat tergantung" pada istrinya? Bingung membuat misi keluarga bahkan galau menjadi ayah? Coba tanyakan, beliau pasti tak dekat dengan ayahnya ketika masa anak.

Kok sebegitunya?

Ya karena sosok ayah dan ibu harus ada sepanjang masa mendidik anak anak sejak lahir sampai aqilbaligh, tentu agar fitrah seksualitas anak tumbuh indah paripurna. Pendidikan fitrah seksualitas berbeda dengan pendidikan seks. Pendidikan fitrah seksualitas dimulai sejak bayi lahir.

Fitrah seksualitas adalah tentang bagaimana seseorang berfikir, merasa dan bersikap sesuai fitrahnya sebagai lelaki sejati atau sebagai perempuan sejati. Menumbuhkan Fitrah ini banyak tergantung pada kehadiran dan kedekatan pada Ayah dan Ibu.

Riset banyak membuktikan bahwa anak anak yang tercerabut dari orangtuanya pada usia dini baik karena perang, bencana alam, perceraian, boarding school dll akan banyak mengalami gangguan kejiwaan, sejak perasaan terasing (anxiety), perasaan kehilangan kelekatan atau attachment, sampai kepada depresi. Kelak ketika dewasa memiliki masalah sosial dan seksualitas seperti homoseksual, membenci perempuan, curiga pada hubungan dekat dsbnya.

Jadi dalam mendidik fitrah seksualitas, sosok ayah ibu senantiasa harus hadir sejak lahir sampai AqilBaligh. Sedangkan dalam proses pendidikan berbasis fitrah, mendidik fitrah seksualitas ini memerlukan kedekatan yang berbeda beda untuk tiap tahap.

Usia 0-2 tahun, anak lelaki dan perempuan didekatkan pada ibunya karena ada menyusui, di usia 3 - 6 tahun anak lelaki dan anak perempuan harus dekat dengan ayah ibunya agar memiliki keseimbangan emosional dan rasional apalagi anak sudah harus memastikan identitas seksualitasnya sejak usia 3 tahun.

Kedekatan paralel ini membuat anak secara imaji mampu membedakan sosok lelaki dan perempuan, sehingga mereka secara alamiah paham menempatkan dirinya sesuai seksualitasnya, baik cara bicara, cara berpakaian maupun cara merasa, berfikir dan bertindak sebagai lelaki atau sebagai perempuan dengan jelas. Ego sentris mereka harus bertemu dengan identitas fitrah seksualitasnya, sehingga anak di usia 3 tahun dengan jelas mengatakan "saya perempuan" atau "saya lelaki"

Bila anak masih belum atau tidak jelas menyatakan identitas gender di usia ini (umumnya karena ketiadaan peran ayah ibu dalam mendidik) maka potensi awal homo seksual dan penyimpangan seksualitas lainnya sudah dimulai.

Hati hati memasukkan anak kita ke PAUD yang gurunya tidak sepasang, karena bisa mengganggu keseimbangan emosional dan rasional. Anak lelaki yang gurunya lebih banyak perempuan berpotensi "melambai", sementara anak perempuan gurunya lebih banyak lelaki cenderung tomboy dsbnya.

Ketika usia 7 - 10 tahun, anak lelaki lebih didekatkan kepada ayah, karena di usia ini ego sentrisnya mereda bergeser ke sosio sentris, mereka sudah punya tanggungjawab moral, kemudian di saat yang sama ada perintah Sholat.

Maka bagi para ayah, tuntun anak untuk memahami peran sosialnya, diantaranya adalah sholat berjamaah, bermain dengan ayah sebagai aspek pembelajaran untuk bersikap dan bersosial kelak, serta menghayati peran kelelakian dan peran keayahan di pentas sosial lainnya.

Wahai para Ayah, jadikanlah lisan anda sakti dalam narasi kepemimpinan dan cinta, jadikanlah tangan anda sakti dalam urusan kelelakian dan keayahan. Ayah harus jadi lelaki pertama yang dikenang anak anak lelakinya dalam peran seksualitas kelelakiannya. Ayah pula yang menjelaskan pada anak lelakinya tatacara mandi wajib dan konsekuensi memiliki sperma bagi seorang lelaki.

Begitupula anak perempuan didekatkan ke ibunya agar peran keperempuanan dan peran keibuannya bangkit. Maka wahai para ibu jadikanlah tangan anda sakti dalam merawat dan melayani, lalu jadikanlah kaki anda sakti dalam urusan keperempuanan dan keibuan.

Ibu harus jadi wanita pertama hebat yang dikenang anak anak perempuannya dalam peran seksualitas keperempuanannya. Ibu pula orang pertama yang harus menjelaskan makna konsekuensi adanya rahim dan telur yang siap dibuahi bagi anak perempuan.

Jika sosok ayah ibu tidak hadir pada tahap ini, maka inilah pertanda potensi homoseksual dan kerentanan penyimpangan seksual semakin menguat.

Lalu bagaimana dengan tahap selanjutnya, usia 10 - 14? Nah inilah tahap kritikal, usia dimana puncak fitrah seksualitas dimulai serius menuju peran untuk kedewasaan dan pernikahan.

Di tahap ini secara biologis, peran reproduksi dimunculkan oleh Allah SWT secara alamiah, anak lelaki mengalami mimpi basah dan anak perempuan mengalami menstruasi pada tahap ini. Secara syahwati, mereka sudah tertarik dengan lawan jenis.

Maka agama yang lurus menganjurkan pemisahan kamar lelaki dan perempuan, serta memberikan warning keras apabila masih tidak mengenal Tuhan secara mendalam pada usia 10 tahun seperti meninggalkan sholat. Ini semua karena inilah masa terberat dalam kehidupan anak, yaitu masa transisi anak menuju kedewasaan termasuk menuju peran lelaki dewasa dan keayahan bagi anak lelaki, dan peran perempuan dewasa dan keibuan bagi anak perempuan.

Maka dalam pendidikan fitrah seksualitas, di tahap usia 10-14 tahun, anak lelaki didekatkan ke ibu, dan anak perempuan didekatkan ke ayah. Apa maknanya?

Anak lelaki didekatkan ke ibu agar seorang lelaki yang di masa balighnya sudah mengenal ketertarikan pada lawan jenis, maka di saat yang sama harus memahami secara empati langsung dari sosok wanita terdekatnya, yaitu ibunya, bagaimana lawan jenisnya harus diperhatikan, dipahami dan diperlakukan dari kacamata perempuan bukan kacamata lelaki. Bagi anak lelaki, ibunya harus menjadi sosok wanita ideal pertama baginya sekaligus tempat curhat baginya.

Anak lelaki yang tidak dekat dengan ibunya di tahap ini, tidak akan pernah memahami bagaimana memahami perasaan, fikiran dan pensikapan perempuan dan kelak juga istrinya. Tanpa ini, anak lelaki akan menjadi lelaki dewasa atau suami yang kasar, egois dsbnya.

Pada tahap ini, anak perempuan didekatkan ke ayah agar seorang perempuan yang di masa balighnya sudah mengenal ketertarikan pada lawan jenis, maka disaat yang sama harus memahami secara empati langsung dari sosok lelaki terdekatnya, yaitu ayahnya, bagaimana lelaki harus diperhatikan, dipahami dan diperlakukan dari kacamata lelaki bukan kacamata perempuan. Bagi anak perempuan, ayahnya harus menjadi sosok lelaki ideal pertama baginya sekaligus tempat curhat baginya.

Anak perempuan yang tidak dekat ayahnya di tahap ini, kelak berpeluang besar menyerahkan tubuh dan kehormatannya pada lelaki yang dianggap dapat menggantikan sosok ayahnya yang hilang dimasa sebelumnya.

Semoga kita dapat merenungi mendalam dan menerapkannya dalam pendidikan fitrah seksualitas anak anak kita, agar anak anak lelaki kita tumbuh menjadi lelaki dan ayah sejati, dan agar anak anak perempuan kita tumbuh menjadi perempuan dan ibu sejati.

Agar para propagandis homo seksualitas tidak lebih pandai menyimpangkan fitrah seksualitas anak anak kita daripada kepandaian kita menumbuhkan fitrah seksualitas anak anak kita. Agar ahli kebathilan gigit jari berputus asa, karena kita lebih ahli dan berdaya mendidik fitrah anak anak kita.

Salam Pendidikan Peradaban

Sumber: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=487089238305266&id=268413820172810

2 2. Izin bertanya mba tentang pubertas, pada umur berapa seharusnya kita mengajarkan pada anak kita?

Jawaban:

Menurut alma pribadi, baiknya sudah mulai 'sounding' sejak dini mbak. Bisa dari umur 0 bulan malah.

Pendekatannya disesuaikan dg umur tadi. Misal bisa dg nyanyi, dg gambar, dll

Sperti penjelasan dlm materi bahwa Orang tua memperkenalkan organ seksualitas sebaiknya menggunakan nama ilmiah, tetapi sy belum menggunakan bhsa ilmiah tsb. Msih pake istilah😌bukan menyebut kelamin wanita dgn vagina.atau kelamin pria dgn penis🙈

Karena lingkungan dr keluarga jg yg penyebutannya bgtu sudah turun temurun pake istilah bkn bhsa ilmiah😃, bagaimana ya cara merubah nya ya mbk, aku jg nyebut nya masih agak kaku kalo bilangnya vagina.

Tanggapan:

Kami d rmh nyebutnya kemaluan... Belum sebut nama. Kira-kira jadi masalah ga ya nantinya?

Jawaban:

Kalo jadi masalah atau nggak belum tau mbak ya 🙈 soalnya kalo realistis, kita pun yang diajarin begitu dulu tak semuanya jadi bermasalah.

Tp menilik pada kebutuhan jaman now, menurut alma memang perlu dijelaskan dengan gamblang

Hmmm... oke oke.. sepertinya saya yg masih mencari timing untuk mengenalkan 'nama' ini ke anak2

Terimakasih jawabannya mba alma

Sama2 mbak

Ada temen yg dia itu konsisten banget soal inj

Juga ttg hal lain yg masih dianggap tabu sama kebiasaan orang tua jaman dulu

Saya dan suami awalnya sekalian mengenalkan ke anak2 bahwa yg namanya kemaluan ya malu jika sampai terlihat org lain. Konsep aurat maksudnya

Tapi tdk pernah juga membahasakan burung dan lain-lainnya.

Berarti memang harus gamblang yaa penyebutannya

Pernah ikut kulwap beliau juga di salah satu grup mommies. Jadi dia campaign ttg pentingnya edusex sejak dini. Salah satunya ttg pengenalan organ intim itu

Kaitannya nanti, agar anak tidak merasa malu ketika ada hal asing dan jelas menceritakannya (seperti naudzubillah kekerasan atau kejahatan seksual itu)

10:48:00 PM No komentar

Today's Quote

About Me

Follow Us

Ads 468x60px

recent posts

Blog Archive

Labels

Followers

Total Pageviews

Find Me...

Flag Counter

Popular Posts

My Project